為進一步濃厚“第二課堂”團學活動氛圍，助力提升我校師範專業學生綜合素質與能力，5月21日上午，教師教育學院團委在三江樓1817組織開展“教師語言與教姿教态”專題講座，特邀我校語言文化中心茅海燕老師主講，學院大一年級本科生、研一年級專碩研究生以及我校師範學社同學參加聆聽。講座由院團委副書記曹冬老師主持。

茅海燕老師結合家庭教育、學校教育等相關經曆與感悟，引導大家認識到語言激勵在教師教書育人過程中的重要性。随後，茅老師圍繞情緒、語言、形象、知識等教師職業修養四要素以及字、話、運用教具、藝術與體育技能等教師必備技能，向同學們講解了師範生需要提升的方方面面。最後，茅老師聚焦教師言語的特征、分類等知識點，與同學們介紹有關教學語言、教育語言、交際語言等語言分類的理論與應用，還從禮儀素養、知識素養、情緒管理等方面結合案例，激發同學們對教師素養的深度思考。

整場講座，茅老師将說理與案例相結合，既有理論知識的講解，也穿插了對生活、工作事例的思考，同時還有案例和圖片的展示，内容豐富，講解生動，現場氛圍輕松愉快，同學們都受益匪淺。

通過開展此次講座，同學們不僅認識到在教師語言與教姿教态方面需要提升和注意之處，同時對照“四有好老師”的要求，也意識到未來研學、提升道路之漫長以及身為人民教師需要肩負的使命與職責之重。（教師教育學院）