為切實提升我院教育技術學專業師範生的教學實踐能力，培養具有良好信息技術學科核心素養的綜合性人才，教育技術學（師範）專業2022級本科生在王斌老師的帶領下，于2023年5月18日下午赴江蘇大學附屬學校參加教育見習。

同學們觀摩了該校信息技術教師郭佳為小學六年級學生講授的《Python程序設計——猜數遊戲》課。郭老師首先簡要回顧了if條件語句的語法和流程圖，然後以“猜數字”為主題，引入了課堂教學中的第一個問題。随後郭老師又分别提出：如果需要電腦每次出一個不一樣的數字怎麼辦、如果用戶需要多次猜測的機會怎麼辦、如果需要程序在猜到正确的數字時停止怎麼辦、如果需要更改提示語怎麼辦，從而不斷将原有簡單的程序變得更為複雜、更為完善。針對學生抽象思維能力不足、對程序語言不夠熟悉的實際情況，在講授while語句時郭老師首先在積木模式下給學生講解，然後再切換到代碼模式。最後郭老師引導大家思考：對于1-10的十個數字，折半查找法需要多少次才能猜對？對于1-100呢？并将這道題作為課後思考的作業，從而給大家講授了一節層層遞進、逐步深入的精彩的信息技術課。

課堂教學觀摩結束後，郭老師簡要向大家講解了這節課的整體設計思路。我院王斌老師對郭老師的悉心指導表示誠摯的感謝，并鼓勵教育技術學（師範）專業2022級本科生認真向郭老師學習，深入課堂了解信息技術學科教學情況，不斷提高自身作為師範生的教學實踐能力。活動結束後，同學們普遍表示收獲頗豐，深切感受到了信息技術教學的無盡魅力，對自己未來的專業發展也有了更為清晰的認識和規劃。