2023年5月12至14日，中國教育學會比較教育分會2023年中青年比較教育學者研讨會在杭州師範大學召開，本次研讨會以“教育現代化：國際比較與中國路徑”為主題，共設3場特邀報告、9個主旨報告、25場平行論壇。我院馬璨婧副教授、史媛媛副教授，碩士生李偉民、李銘、曹倩倩等5名師生參會并做分論壇彙報。

在5月13日下午“教育現代化人才培養分論壇”，我院碩士生李偉民作“俄羅斯‘數字經濟’計劃下高等STEM教育發展的特點與啟示”的報告，他分析了俄羅斯高等STEM教育發展路徑，探讨了借鑒俄羅斯經驗為我國建立健全完整的跨許可課程體系和培養體系，推進高等工程教育與STEM教育的有機融合，打造STEM共同體的教育生态系統促進STEM教育發展的可能性。

我院碩士生李銘在“高等教育現代化的國際視域”分論壇，作“澳大利亞政府對大學科研資助制度改革的新動向與啟示”的報告，她認為我國科研資助制度仍存商業化應用專項撥款缺失、過度追求項目申報形式、同行評審存在偏見、影響資金配置方向等問題尚未得到解決，因此可借鑒澳大利亞的經驗，通過加大對科研成果轉化的專項資金支持力度、完善申報法規和系統功能和強化評審專家庫建設與持續跟蹤管理等舉措解決我國當前存在的現實問題。

本次研讨會以“教育現代化：國際比較與中國路徑”為主題，中青年學者們立足本土，放眼國際，分享了各自在比較教育領域的研究成果，共同為比較教育的可持續發展建言獻策。